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Tipps der 5.2 gegen Corona-Langeweile

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Tipps der 5.2 gegen Corona-Langeweile

Schulen überwiegend geschlossen, Kinos und Zoos zu, Training im Sportverein abgesagt, Freunde treffen kaum möglich… so gestaltet sich unser Leben nun schon eine ganze Weile. Die 5.2 lässt sich die gute Laune trotzdem nicht nehmen. Im Deutschunterricht lesen die SchülerInnen gerade das Jugendbuch „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel und gestalten dazu ein Lapbook. Da die Hauptfigur in einem Kapitel gegen die Langeweile kämpft, war das ein guter Anlass, zu überlegen, was wir denn eigentlich gegen Langeweile zu Pandemiezeiten tun können. Entstanden sind viele lange alphabetisch sortierte Listen mit tollen Ideen. Falls also jemand Anregung für Beschäftigungsmöglichkeiten sucht: hier kommen sie:

A Apfel essen, aufräumen, ausschlafen, angeln, abhängen, Apfelmus machen
B basteln, backen, Ball spielen, Brettspiele, Buch lesen, Blumen gießen, Bude bauen, Brief schreiben
C Computer spielen, CD hören, chatten, Coronaregeln auswendig lernen, Cents zählen, Cookies backen, chillen, Cello spielen
D Dose öffnen, dösen, Donauwelle backen, DSDS gucken, Disney-Film gucken, dekorieren, duschen, Döner essen, Drachen steigen lassen, Daumen bewegen
E essen, E-Scooter fahren, Eis essen, Emails lesen. Einkaufen gehen, Enten füttern, Einmaleins üben, Ententanz tanzen, Essen kochen, Eierlauf, Eichhörnchen beobachten, erzählen
F Fangen spielen, faulenzen, fernsehen, Fußball spielen, Fahrrad fahren, Filme gucken, Faxen machen, Fotos machen, fasten
G gehen, Gesellschaftsspiele spielen, Geocashing, Gitarre spielen, Gartenarbeit machen, in den Garten gehen, Geburtstag feiern, Geschirrspüler ausräumen, Gummitwist, Geschenke für die Familie basteln, gebraucht kaufen
H hoppeln wie ein Hase, Hausaufgaben machen, hüpfen, Homeschooling, Handy spielen, helfen, Himmel angucken, Hasen ausmisten, hoffen (dass Corona bald vorbei ist), Haare flechten, Hörbücher hören
I Iglu bauen, interaktive Spiele spielen, Intelligenzspiele spielen, Inliner fahren, im Schrank aufräumen, Iserv-Emails angucken, Internet surfen, im Garten spielen
J Jacke anziehen, joggen, jodeln, jammern (dass man zur Schule will), jaulen
K klettern, kochen, Kuchen backen, Keyboard spielen, Klavier spielen, (mit der) Katze spielen, kuscheln, Katzen beobachten, Kettcar fahren, Katze streicheln, Karten spielen
L lernen, lesen, laute Musik hören, laufen, Leinwände bemalen, lachen, Lego bauen
M Müll rausbringen, malen, Musik hören, Mama helfen, Monopoly spielen, Memory spielen, miteinander reden, Märchen lesen
N Nase putzen, naschen, nähen, Nachtisch essen, in der Nase bohren, Nägel lackieren, Nachbarn helfen, nörgeln, nerven, nachdenken
O Obst essen, Oma und Opa anrufen, Ordner sortieren, Oma besuchen, Omas Brille putzen, Ordnung machen. Orangensaft pressen, online einkaufen
P Puppen spielen, Playmobil spielen, Pizza backen, Pasta essen, Popcorn essen, plaudern, picknicken, putzen, Plätzchen backen, Pranks, puzzeln, Papa ärgern
Q Quallenarten kennenlernen, Quixx spielen, Quark essen, QR-Codes öffnen, Quatsch machen, Quarkbällchen backen, quatschen
R rutschen, Rechtschreibung verbessern, rodeln, rausgehen, Roller fahren, rätseln, rennen, Reportage gucken
S spielen, schreiben, Sport machen, Schlittschuh laufen, Schlitten fahren, SOS Affenalarm spielen, schlafen, skypen, Sachen suchen
T Tee trinken, turnen, telefonieren, Tisch decken, tanzen, Tannenzapfen sammeln, toben, Trampolin springen
U Ufos mit Brause gefüllt essen, Unterrichtsstoff nachholen, Unsinn machen, UNO extreme spielen, umräumen, Unterhosen sortieren, Unfug machen, Unordnung machen
V verstecken, Vögel beobachten, Videokonferenz, verpacken
W Wasser trinken, Waldausflug, Würfelspiele spielen, Waldspaziergang, Würstchen essen, waschen, wandern, Witze erzählen, Wäschen aufhängen, Wörter erfinden, werkeln
X Xylophon üben
Y Yeti suchen, Yatzi spielen, Yoga machen, Yakari gucken, YouTube gucken
Z Zähne putzen, zocken, Zebrakuchen backen, zeichnen, zanken (mit dem Bruder), Zoom-Meeting, Zauberer spielen