von Julienne Koop
Wie informiert man Jugendliche altersgerecht und konstruktiv über Nachrichten? Diese Frage stand im Mittelpunkt des Projekts, mit dem der WPK „Jugend debattiert“ von Julienne Koop aus Jahrgang 9 gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern aus Jahrgang 10 beim diesjährigen Jugendkulturpreis 2026 im Künstlerhaus Hannover vertreten war.
Politisch denken, kritisch sprechen, kreativ auf social media handeln – Jugendkulturpreis 2026 weiterlesenvon Lil, Lucie, Violetta und Rebecca (Oberstufe)
Im Rahmen der Kulturtage fand an der Robert-Bosch-Gesamtschule ein kreativer Upcycling-Workshop statt, der zahlreiche Schüler*innen anzog. Ziel war es, gebrauchte Kleidung neu zu gestalten und gleichzeitig ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit zu schaffen. Nach einer kurzen Einführung zu Kleidungskonsum und der Idee des Upcyclings konnten die Teilnehmenden direkt an drei Stationen loslegen: Nähen, Häkeln/Sticken oder kreative Textilgestaltung mit Farben.
Aus alt mach neu! weiterlesenvon Charlotte Salzmann
Am vergangenen Mittwoch (03.12.) fand an der RBG der diesjährige Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. Insgesamt sechs Klassensieger:innen traten gegeneinander an, um ihr Können vor der Jury, die aus Gisela „Gisi“ Denton (Schulbücherei), Jan Fischer (Fachbereichsleiter Deutsch), Kerstin Dohmen (stellvertretende Schulleiterin) und Emil R. (Vorjahressieger) bestand.
Louis M. aus der 6.4 ist Schulsieger beim Vorlesewettbewerb! weiterlesenvon Nina Querfeld (ElfE)
„Was lange währt, währt gut “ so könnte man die Übergabe der gesammelten Spende an die Technik-AG auch bezeichnen.
Spendenübergabe an die Technik-AG weiterlesenvon Meike Albertz
Am 10.12.25 gastierte das englischsprachige White Horse Theatre in der Multifunktionshalle und sorgte wieder mit drei unterschiedlichen Aufführungen für gute Unterhaltung bei den Jahrgängen 6, 9 und 12.
Für die Sechstklässler stand zunächst ein humorvolles Piratenstück auf dem Programm. Mit viel Energie, Wortwitz und aktiver Einbindung des Publikums nahmen die Schauspielerinnen und Schauspieler die Kinder mit auf ein turbulentes Abenteuer. Die spontanen Mitmachmomente sorgten für Begeisterung und machten die Vorstellung zu einem besonderen Erlebnis.
Die Neuntklässler sahen ein Stück zum Thema Mobbing, das ernsthaft und zugleich sensibel vermittelt wurde. Die eindringliche Darstellung regte zum Nachdenken an und zeigte, wie wichtig Zusammenhalt, Mut und Respekt im Schulalltag sind.
Die Zwölftklässler bekamen schließlich eine Adaption von „The Great Gatsby“ zu sehen. Das Ensemble brachte die Klassiker-Geschichte lebendig auf die Bühne und regte die Schülerinnen und Schüler zu Diskussionen über die Charaktere, die Handlung und die gesellschaftlichen Hintergründe an.
Alles in allem bot der Besuch des White Horse Theatre allen Jahrgängen wie jedes Jahr wieder eine motivierende und authentische Begegnung mit der englischen Sprache und es war ein gelungener Theatertag an unserer Schule.
