von Maryam Sharara (13. Jahrgang)

Wo begegnet uns Sexismus und warum sind Gleichberechtigung und Chancengleichheit auch heute noch wichtige Themen?

Mit diesen Fragen beschäftigten wir uns bei der Feminight, einer Veranstaltung, die wir im Rahmen unseres Seminarfachprojekts „Demokratie leben und gestalten“ organisiert haben. Dabei entstand die Idee, einen Abend zu gestalten, an dem wir auf Feminismus und Alltagssexismus aufmerksam machen und Menschen zum Nachdenken und Austauschen anregen wollten.

von Hilke Brunken-Harms

Erasmus Fortbildung in Helsinki

Das finnische Schulsystem ist sehr auf Chancengleichheit, Kooperation und das Wohlbefinden der jungen Menschen ausgerichtet. Auch wenn Finnland in aktuellen Pisastudien schlechter abschneidet als in den Vorjahren, wird das Schulsystem dort häufig als sehr gut und vorbildlich bezeichnet. Um herauszufinden, was genau die Finnen anders oder richtig machen, reiste ich in den Herbstferien nach Helsinki, um an der Erasmus Fortbildung “Finnish Models of Student Engagement” von der Teacher Academy Europass teilzunehmen. In einem kleinen internationalen Teilnehmerkreis erhielten wir einen Einblick in das finnische Schulsystem und seine speziellen Programme im Bereich Umweltschutz und Nachhaltigkeit, Konfliktlösung und Bewegung im Schulalltag.

Hier werden im nächsten Monat regelmäßig Updates zur Reise nach Tansania erscheinen.

von Kristine von der Recke

Leaving home at Kilari Farm coming back home to Hi

💤🥱 04.00 h getting up!
🚌🚐 04.39 h going by bus to the Airport
05.16 h passing Boma Ng‘ Ombe!
Coming at 05.35 h JRO -Kilimanjaro AirPort
🛄 06.50 h luggage drop off-completed on 7
🛃. 08.00 h Controlling passports
Boarding starts 08.15 h
✈️ 08.55 h ready for take off
We start early👏🏼👏🏼👏🏼. now❗️08.33 h❣️
🛬 09.21 h Mombasa, Kenia
🛫 11.10 h take off Mombasa
In Frankfurt gelandet!
Warten aufs Gepäck…
Kriegen wir den frühen Zug❓
20.03 h am SBahnhof in Frankfurt Flughafen.
Geschafft ❗️❗️❗️ wir sind am Hauptbahnhof Frankfurt!
Wir kommen just in time❣️

vom WPK Journalismus

Die Sommerschule auf Årø ist an unserer Schule schon eine richtige Tradition. Auch dieses Jahr im Jahr 2026 sind wir als 9. Jahrgang auf die dänische Insel gefahren, um mal außerhalb des gewohnten Klassenzimmers gemeinsam in der Natur zu lernen und als Gruppe besser zusammenzuwachsen.  Damit nicht alle auf einmal da waren sind die Klassen nacheinander gefahren: zuerst die 9.5 und die 9.2, danach die 9.6 und die 9.1, als letztes die 9.4 und die 9.3 Wie unser Aufenthalt genau abgelaufen ist und was die einzelnen Klassen dort erlebt haben, wird in den folgenden Berichten aus den einzelnen Wochen genauer beschrieben. von Bruno

von Hilke Brunken-Harms

Dass es in unserer Schule zwei öffentlich zugängliche Defibrillatoren gibt, ist euch vielleicht schon mal aufgefallen. Aber wisst ihr auch, wozu diese gut sind und wie man sie richtig einsetzt? Ein Defibrillator ist ein Gerät, das bei lebensgefährlichen Herzproblemen helfen kann und daher als Erste Hilfe Maßnahme eingesetzt wird. Mittlerweile gibt es diese Geräte an vielen öffentlichen Orten, in Firmen oder Vereinen. Wir alle hoffen, dass wir diese Geräte nie benutzen müssen und dennoch ist es unglaublich wichtig, den richtigen Umgang zu kennen. Genau hier setzt die Initiative „Herzsicher in der Schule“ der Björn Steiger Stiftung an.